三国演义读书笔记

三国演义读书笔记

读完一本书以后，相信大家都增长了不少见闻，需要好好地就所收获的东西写一篇读书笔记了。那么你真的懂得怎么写读书笔记吗？以下是小编为大家整理的三国演义读书笔记，仅供参考，大家一起来看看吧。

三国演义读书笔记1

前些天，我读了四大名著之一《三国演义》，它是罗贯中写的，它产生于元初明末，述说了一段辉煌的时期——三国时期。

《三国演义》描写了从汉灵帝到晋武帝之间共一百多年的历史，用有力的笔生动的描绘出蜀、魏、吴三国互相征战争雄兴衰存亡的历史过程。故事中有忠勇义气的、自信傲慢的关羽、张飞、有聪明绝顶、无所不能的诸葛亮、仁厚的刘备、英勇的赵云以及狡诈的曹操······这本书有一个总体观念，就是“拥刘抗曹”。

为什么会“拥刘抗曹”呢？读完全书，我明白了罗贯中先生之所以以蜀汉刘备为正统，是因为刘备出生贫贱，却有使汉室江山复兴之力图，终成正果，当选帝王后刘备坚持以仁为本，安定民心，把国家管理得井井有条。但不论刘备还是曹操都有一个共同的之处——注重人才，著名的刘张关“三顾茅庐”，曹操赤脚迎许攸……

都足以说明，在曹操身边，谋士成形，猛将如云，但只要有一技之长，不论出身，不计恩仇，都能重用。这在当时包括现在都是难免可贵。所以男女老少无不喜欢这本书、流传极广，我也不例外。

三国演义读书笔记2

读完《三国演义》，我对书中的人物感受颇深，现在和大家分享一下。

首先是刘备，桃园三结义相识了关羽和张飞，他们是好兄弟，一起玩耍，一起讨论，可以看出刘备很重情重义。其次，也非常的爱惜人才，他为了统一乱世，三顾茅庐。尤其是最后一次，在门外等了好几个时辰，也没有埋怨诸葛亮一句话，他坚持不懈的精神值得我们学习。但是人不是十全十美的，他也有一些不足，就比如当他失去自己的兄弟时，不能控制住自己的情绪，坚持攻打吴国，结果损失了一员战将。如果刘备当时听取诸葛亮的劝告，说不定就能联吴抗曹。

然后是关羽，他一生立了许多战功，比如说：过五关斩六将、千里走单骑等等。他也比较重情义，为了找刘备，关羽千里走单骑，经历了千辛万苦，最终才和刘备汇合，想想那激动的场面，真为他们高兴。在书中对关羽的外貌描写的这一句话是：丹凤眼、卧蚕眉、面如重枣，手拿青龙偃月刀，还有赤兔马。这样的衣着搭配，想想就觉得威风。

最后是曹操，他是有名的政治家、军事家、诗人。他在统一魏国时，可以说是知己知彼，百战百胜，他的策略，完全可以统一天下。但他生性多疑，不敢尝试，结果大败而归，被司马家统一了乱世。

我非常推荐大家去看一看《三国演义》这本书，它让我学到许多道理：刘备告诉我们要认真思考，重情重义；关羽告诉我们要忠诚，因为这样才能得到他人的信任；曹操告诉我们不要多疑，去大胆尝试。只要我们取长补短，勇敢无畏，才能战胜困难。

三国演义读书笔记3

“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄……”提起这首词，人们都会想到四大名著之一的《三国演义》。

《三国演义》，全名是《三国志通俗演义》，是明代文学家罗贯中编著而成的。由题目可知，这部小说是依据《三国志》写的，但是不向正史那样庄重，而是古代的白话文小说。与《三国志》相比，《三国演义》变得艺术性更强了。下方，我就从几个方面来点评一下这部66万字的名著。

一、真实与虚构

演义与正史的最大区别就是，演义不是全部真实的，演义是小说。人人都说《三国演义》是七分史实，三分虚构，的确是这样。但是虚构，使用艺术的手法进行虚构，而不是随便那段史实就能够拿来虚构的。比如，关公温酒斩华雄，史书上并没有写这件事。又如，关于单刀赴会见鲁肃，史书上写的是鲁肃单刀赴会见关羽。类似的例子当然是数不胜数。读过之后，稍做分析，可知这些虚构的情节，大部分是为小说描述的一个个人物作铺垫的。因为，如果仅仅是象正史中所说的塑造真实的人物，有些人物就和作者的政治思想观相违背了。而且，作者在虚构的同时，还注意到了情节的合理性、连贯性，而不是生硬的去虚构，这也就是为什么读过之后，会有身临其境的感觉。总之，作者在这方面的写作是相当成功的，而且这些情节也表现了作者的一部分主观愿望。

二、神化与丑化

《三国演义》中的人物，并不完全是真实人物，而是正史经过加工后的人物，这其中就有被神化的人物和被丑化的人物。

被神化的人物的典型代表就是诸葛亮和关羽了。诸葛亮被神化的地方是“未卜先知”，关羽被神化的地方则是“忠”“义”。下方，我想简单比较一下作者为什么着重的神化这两个人。

南宋著名的理学家朱熹，认为三国之中蜀汉是正统。而朱熹以前的观点，从陈寿开始大部分都是以曹魏为正统。自朱熹之后，君王、大臣、百姓也开始理解朱熹的观点，原因就是这种观点是贴合儒家思想，并能被统治阶级所理解的。罗贯中也是同意朱熹的观点的。所以他神化的人物大多是忠于“汉室”的。这其中，作者又把诸葛亮写成了“智”的化身，把关羽写成了“忠”“义”的化身。这也就是为什么受《三国演义》的影响，道光年间的统治者曾给关羽长达三十余字的谥号了。

至于丑化，基本是对神化而言的。比如周瑜，历史上是英雄早逝，《三国演义》却把他描述成了一个忌贤妒能的人。丑化大部分都是为神化作映衬的。

三、人物与线索

《三国演义》的一大成功便是成功地塑造了许多个性鲜明的人物，比如：足智多谋的诸葛亮、义胆忠肝的关羽、粗中有细的张飞、忠厚老实的刘备、勇谋兼备的赵云、狡诈多疑的曹操、忌贤妒能的周瑜、恃才狂傲的祢衡等等。而作者正是用对细节的刻画，来体现人物鲜明的特点。如，写张飞，第七十回中，作者对张飞使了一个留意眼智败张郃的战例进行了细致入微的刻画与描述，与此同时又加入了一段诸葛亮与刘备的对话，更显出了诸葛亮的智谋高超。

《三国演义》能够把繁多的人物以及之间错综复杂的关系处理的恰到好处，就是因为作者在用笔上不仅仅有实写、虚写、详写、略写、插叙、倒叙，还有作者采用了沿线索来记叙的文学手法。《三国演义》的主线索就是蜀汉政权的建立以及灭亡直至三分归晋的过程，其中有穿插有支线索。如，赤壁之战时期，作者是从刘备、孙权、曹操三条线索来展开叙述的。而这三条线索有互有联系，不会在一个章节之中只叙述一条或两条线索，这样交织进行，就会让读者感到很连贯，而不是只读一条线索的冗长与乏味。

四、封建与王道

《三国演义》中表现的一个政治思想观就是倡导典型的儒家思想——王道与仁政。《三国演义》中的一大部分虚构故事情节都是为了表现这种思想。正是如此，作者才大胆的在作品中塑造了一系列“忠”“义”的艺术形象。

首先是诸葛亮。《三国演义》中描述的诸葛亮，是“忠贞”和“智慧”的化身，个性是作者对诸葛亮的“智慧”，更是用尽笔力，大肆渲染。

诸葛亮在当时的地主阶级统治集团中，是一个看问题比较敏锐、处事比较有胆识谋略、能随机应变的人。然而，他之所以具有这些优势，就是因为它 ……此处隐藏4120个字……！原来，箭中多了，也就不疼了，刀砍久了，也就不快了。典韦扔掉钝刀，抓起两具尸体冲向敌军死战，在又带走了十几条人命后，典韦又中一枪，力竭战死，死前瞪目怒吼，他不甘啊！典韦死了半响，可仍无一人敢过寨门，勇猛如斯！“古之恶来”，典韦当之无愧！

曹操听闻典韦身死，失声痛哭，说：“吾折长子、爱侄，俱无深痛，独号泣典韦也！”典韦对曹操誓死效忠，对自己的理想，哪怕前面是枪林箭雨，哪怕前方十死无生，他也毫不退缩！我们不也应当如此么？学习路上坎坷不断，或考试失利，或努力无获，所以我们需要如同典韦一般，“勇”不退缩，为了目标和理想前进，失败了，不怕，从头再来，成功了，不骄，继续努力。终有一天，我们可以踏上理想中的殿堂，高呼一声：“我从未退缩！”

既如此，我便要坚持下去，不达目标誓不罢休！这才是我，在三国中成长的我！

看三国，多少战役热血沸腾，梦三国，多少英烈血骨铮铮，忆三国，多少结局令人磋叹。从三国中，我们成长，我们坚强，我们无所畏惧！三国，早已成为我心中一道不可磨灭的风景。

三国演义读书笔记12

今年寒假，我在爸爸的指导下，认认真真地通读了一遍《三国演义》。爸爸对我说，清朝人毛宗岗将《三国演义》中刻画出的三个典型人物，称为“三绝”，即“义绝”关羽、“智绝”诸葛亮、“奸绝”曹操。对此，我倒是有一点自己的小小看法呢。

称关羽为“义绝”，我就觉得很恰当的。不说关羽过五关斩六将、华容道义释曹操这些耳熟能详的故事，便是他的坐椅赤兔马在他被擒后绝食而死，就很能说明关羽的“义”。因为，一匹马尚且对主人如此忠心有义，更别说它的主人了。美中不足的是，关羽太过自大，不然便不会有败走麦城的结局了。

再说“智绝”诸葛亮吧。诸葛亮草船借箭，巧借东风，七擒孟获，白下空城计吓退司马懿的大军，这些让我对他的智慧佩服的五体投地，只恨自己没有长一颗像他那样的脑袋。然而要说他聪明绝顶，我却要反对下。一个聪明绝顶的人会在重大事情上犯错误吗？我想不会的。而诸葛亮却在街亭一战时误用马谡，结果导致惨败，军事要地被敌人夺取。有这样一件事，我认为诸葛亮就不能称上是“智绝”。

至于将曹操评价为“奸绝”，我更是要举双手反对了。虽然曹操有“挟天子以令诸候”“梦中杀人”这样奸诈的一面，但是他爱惜人才，临死时还细心安排身边人的生计，可见他也有充满爱心的一面；而且曹操很会用兵打仗。这样一个人物，仅用“奸绝”去评价他，太不公平了。

《三国演义》中刻画的人物形形色色，现在回想起来，面前还能浮现出那一张张鲜活的面容。我想，这就是经典的魅力吧！

三国演义读书笔记13

周瑜被诸葛亮气了三次之后，很愤怒。后来，周瑜又想以“帮刘备拿下西川”的借口，从他们那儿获取一些粮食和马匹，却被诸葛亮识破，走时，被四面攻击。周瑜大怒，离开了人世。死时，周瑜不停地喊“既生瑜，何生亮”，死时只有三十六岁。安葬时，诸葛亮不停地在坟前夸周瑜，泪如涌泉，旁人看见此情景，认为诸葛亮与周瑜不和是不可能的事。

这让我感受到了诸葛亮的大度与周瑜的小气。在我的生活中，两个人比赛，应该尊重对方，并吸取对方的经验与教训，才能战胜对方。如果失败了，便应该吸取上次的教训，下次再比一次，而不用太生气，因为对方根本没有恶意，只想赢得胜利。我有几个好朋友，常常与我一起玩，但在班上，我们既是学习的对象，又是学习上的对手。如果其中一个人分数落后了，便会继续努力，我们不会只因一个分数而破坏了友谊。

三国演义读书笔记14

今年暑假，我又在图书馆中借阅了一本书——三国演义！这本书讲述的是三国时期魏、蜀、吴之间的战争，最终晋国夺取天下的故事。这本书中刻画的个个都是英雄豪杰，但书中令我有深刻的感受的只有几位。

首先是诸葛亮。他本是山中的一个隐士，之后经过刘备的真诚邀请，才出山担任刘备的军师的。他出山后，一向为刘备出谋划策，每次蜀国经典的战役都是经过他的指挥才会成功的，比如草船借箭、火烧赤壁、空城计等等。

第二是赵云，当年曹操带领百万大军袭来，他为了能保住刘备的家人安全，不惜用他那强大的武器，单枪匹马，杀死曹军数位猛将，几十位兵士，令曹操看了还不禁赞叹说：赵云真是势不可挡呀！

第三是刘备，他从当年的桃园三结义就能够看出他的有情有义，在之后的战斗中有看出他富有爱心，当年曹操打的他落花流水，弃城败逃，而他在逃跑路上还关心着老百姓，让他们与他一齐走。刘备有一个缺点，也是他的优点——重情义，在关羽被东吴所杀时，不听劝告，导致进攻东吴时被火烧连营，西蜀实力大衰，令日后的北伐都不能成功！

暑假重读这本书，令我明白了许多：只要取长补短，移多补少，就能战胜一切的拦路虎！

三国演义读书笔记15

正是初夏。

刚下过小雨，打开窗子，躁气扑面而来，望着湿滑的石板路，无奈笑笑，随手捧起一本书，就着细细的晨光，品着。

尘土飞扬的战场，随着淡淡墨香，渐隐渐显在眼前。

那是珠迸于玉盘，露撒于香兰，凤鸣于东山，龙啸于天穹。时急时缓，时扬时抑。时为流水潺潺，时为泰峰崩裂。

踏过苔痕上阶，草色入帘，弦音漫漫，满室盈人，香火微明。帘外，正有三人跪坐。忽，弦丝慢转，时有鸟雀稠啾，往来轩外。忽，弦丝一紧，时有三马嘶鸣，奔于林内。声愈促，弦愈急，霎时戛然，满室寂静。卧龙居内，弦音再漾，羽扇轻摇。

看过朔气满天，雾色拂弦。笑意漫漫，满室醉人，依旧阖目。篷外，立有三千草人。忽，鼓声轻响，时有鱼虾往来，潜于水中。忽，战鼓雷鸣，时有万箭齐发，啸于雾中。声愈促，箭愈急，霎时戛然，满湖皆静。木船篷内，笑声再漾，映澜无声。

走过火光冲天，杀气四溅。肃气漫漫，满室煞人，旗声呼啸。岸边，正有八万战船。忽，铁链抖动，时有喊杀阵阵，回于湖上。忽，木浆快摇，时有火声阵阵，定于船上。声愈促，心愈紧，霎时戛然，战声皆静，赤壁崖上，刀声依旧，一骑无声。

书与我，已然两个世界，在这个快节奏的世界，轻倚在三国的路口。听风声四起。像这样，倚在窗口，看一行行隽永的文字，坐拥一杯茶的温暖。这样的静，能让一颗心在浮华中得到应有的云淡风轻。

我想说，不同的人，在不同的故事中会看到不同的内在，有的人看三国，看到了阳刚之气，有的人看三国，看到了阴柔之美，有的人看到了喧嚣，有的人看到了婉约，只有用心品，总能品出不同的滋味。

每次轻抚淡黄色的书页，不由自主地想起黄沙纷飞的战场，慢慢的，渐隐在清茶中，消失在檀香弥漫中。

爱三国，爱你的动中之静，捧着书，回味慢下来的时光。

点评：一、构思巧妙。开头简洁，交代初夏时节，因气躁心烦随手拿起一本《三国演义》，主题部分采用蒙太奇手法，将《三国演义》中经典的故事：三顾茅庐、草船借箭、赤壁之战三个故事以电影镜头式展现。结尾“看一行行隽永的文字，坐拥一杯茶的温暖。这样的静，能让一颗心在浮华中得到应有的云淡风轻。”既展现了名著的艺术魅力，又照应了开头。“爱三国，爱你的动中之静。”点明主旨。二、语言凝练。多用短句，行文舒展自如，自然洒脱，作为七年级的学生，能做到这些，堪称不易。